Publikationen aus dem Arbeitsbereich
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Rollett, B., & Kastner-Koller, U. (2018). Praxisbuch Autismus für Erzieher, Lehrer, Psychologen, Therapeuten und Eltern. (5 Aufl.) Elsevier.
Deimann, P., & Kastner-Koller, U. (2018). Testen und standardisierte Testverfahren für frühpädagogische Kontexte. in J. Strohmer (Hrsg.), Psychologische Grundlagen für Fachkräfte in Kindergarten, Krippe und Hort (1 Aufl., S. 377-383). Hogrefe.
Kastner-Koller, U., & Deimann, P. (2018). Überblick über klassische Verfahren zur Schuleingangsdiagnose. in W. Schneider, & M. Hasselhorn (Hrsg.), Schuleingangsdiagnostik (1. Aufl., S. 19-34). Hogrefe. Tests und Trends - Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik Band 16
Hohensinn, C., & Kubinger, K. D. (2017). Using Rasch model generalizations for taking testees’ speed in addition to their power into account. Psychological Test and Assessment Modeling, 59(1), 93-108. [1].
Deimann, P., Kastner-Koller, U., & Kremser, G. (2016). CAARS und Conners 3. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 48(2), 106-109. https://doi.org/10.1026/0049-8637/a000151
Deimann, P., & Kastner-Koller, U. (2016). Entwicklungsdiagnostik. in F. Petermann, G. Gründer, M. Wirtz, & J. Strohmer (Hrsg.), Dorsch - Lexikon der Psychotherapie und Psychopharmakotherapie (S. 254). Hogrefe Verlag GmbH und Co. KG.
Deimann, P., & Kastner-Koller, U. (2016). Entwicklungsscreening. in F. Petermann, G. Gründer, M. A. Wirtz, & J. Strohmer (Hrsg.), Dorsch - Lexikon der Psychotherapie und Psychopharmakotherapie (1. Aufl., S. 256). Hogrefe Verlag GmbH und Co. KG.
Kastner-Koller, U., & Deimann, P. (2016). Entwicklungstests. in F. Petermann, G. Gründer, M. Wirtz, & J. Strohmer (Hrsg.), Dorsch - Lexikon der Psychotherapie und Psychopharmakotherapie (S. 257). Hogrefe Verlag GmbH und Co. KG.
Kastner-Koller, U., & Deimann, P. (2016). K-ABC II. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 48, 165-169.
Kastner-Koller, U., Deimann, P., & Bruckner-Feld, J. (2015). Die Erfassung der Händigkeit und Handpräferenz im Vorschulalter: Der Handpräferenztest für 4- bis 6-jährige Kinder (HAPT 4-6). in G. Esser (Hrsg.), Diagnostik im Vorschulalter (S. 79-91). Hogrefe. Tests und Trends - Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik Band N.F., 13
Deimann, P., & Kastner-Koller, U. (2015). Eltern berichten über die Entwicklung ihrer Kinder. Der Stellenwert von Elterninformationen im entwicklungsdiagnostischen Prozess bei Klein- und Vorschulkindern. Frühförderung Interdisziplinär, 4, 206-211. https://doi.org/10.2378/fi2015.art26d
Hohensinn, C., Kubinger, K. D., & Reif, M. (2015). On robustness and power of the Likelihood-Ratio test as a model test of the Linear Logistic Test Model. Journal of Applied Measurement, 15(3), 252-266.
Bruckner-Feld, J., Kastner-Koller, U., & Deimann, P. (2015). Testbesprechung: MARKO-D. Mathematik- und Rechenkonzepte im Vorschulalter – Diagnose. MARKO-T. Mathematik und Rechenkonzepte im Vor- und Grundschulalter – Training. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 47(4), 219-223. https://doi.org/10.1026/0049-8637/a000131
Baghaei, P., Hohensinn, C., & Kubinger, K. D. (2014). Persian adaptation of foreign language reading anxiety scale: A psychometric analysis. Psychological Reports, 114(2), 315-325. https://doi.org/10.2466/08.11.PR0.114k16w1
Deimann, P., & Kastner-Koller, U. (2014). Entwicklungsdiagnostik. in M. A. Wirtz (Hrsg.), Dorsch Lexikon der Psychologie (17. Aufl., S. 492-493). Huber.
Deimann, P., & Kastner-Koller, U. (2014). Entwicklungsscreening. in M. A. Wirtz (Hrsg.), Dorsch Lexikon der Psychologie (17 Aufl., S. 497-498). Huber.
Kastner-Koller, U., & Deimann, P. (2014). Entwicklungstests. in M. A. Wirtz (Hrsg.), Dorsch Lexikon der Psychologie (17. Aufl., S. 500). Huber.
Müller, A., Pletschko, T., Schwarzinger, A., Kastner-Koller, U., Deimann, P., & Leiss, U. (2014). Spotlighting chronically ill children's participation at school - a comparison of different chronically ill and healthy pupils.. Beitrag in efpsa, Cambridge, Großbritannien / Vereinigtes Königreich.
Deimann, P., & Kastner-Koller, U. (2013). Bereit für die Schule? Ergopraxis, 6(11/12), 28-29. https://doi.org/10.1055/s-0033-1361907
Hohensinn, C., Kubinger, K. D., & Reif, M. (2013). Detecting Person Heterogeneity in a Large-Scale Orthographic Test Using Item Response Models. in B. Lausen, D. Van den Poel, & A. Ultsch (Hrsg.), Algorithms from and for Nature and Life. Series: Studies in Classification, Data Analysis, and Knowledge Organization (S. 329-337). Springer-Verlag Berlin-Heidelberg.
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